Reproducción o Resignificación
Considerando que los conocimientos y las técnicas
que utilizan los profesores dentro del aula son incuestionables por los
alumnos, es decir, se llevan a cabo paso a paso cada una de las tareas y
procedimientos sin preguntar si existe otra manera de llegar al mismo resultado
o mejorarlo o innovarlo.
Un conocimiento de recetas que indican cómo obtener en
situaciones típicas, resultados típicos por medios típicos. Las recetas indican
procedimientos en los que se puede confiar aunque no sean claramente
comprendidos. Siguiendo la prescripción como si se tratar de un ritual, se
puede obtener el resultado deseado sin cuestionar por qué se debe dar cada paso
del procedimiento. (Luckman)
Considerando la
experiencia de la compañera “Xóchitl Hernández Sánchez”, donde siguió las
instrucciones de cómo debería de realizar sus prácticas y como debería de
dirigir sus actos para adquirir el conocimiento y habilidad en el uso de la
máquina de escribir mecánica.
Mientras que para algunos
significaría que solo se actualizó en la cuestión de adaptación de sus
conocimientos de un equipo mecánico a un equipo electrónico, sin embargo para
nuestra compañera no fue solo eso, necesito adquirir conocimientos más
profesionales y técnicos propios de la materia de informática, para ser exactos
ofimática en procesamiento de textos electrónicos.
Desde la perspectiva de
nuestra compañera Xóchitl ha sido una re significación donde los conocimientos
adquiridos los utilizó como base para adaptarlos al manejo de un computador,
teniendo como ventaja su habilidad y conocimiento previo, con algunas variantes
en el control y uso de una amplia gama de funciones que pone a disponibilidad
un paquete informático en cuestión de fuentes de letra, colores, estilos de
párrafo, inserción de imágenes, objetos, graficas, funciones, vínculos con
otros documentos electrónicos dentro de los paquetes de oficina como son la
familia de “Office” propiedad de Microsoft Corp., por mencionar uno de ellos.
La re significación a
diferencia de la reproducción radica en la adaptación con los conocimientos
adquiridos, modificados a la medida con uso de sentido común y nuevos
aprendizajes y conocimientos, y no en la repetición de los patrones de
aprendizaje.
Bibliografía
Luckman, P. B. (s.f.). ALFRED SCHUTZ ESTUDIOS SOBRE
TEORÍA SOCIAL .
No hay comentarios.:
Publicar un comentario